Занятие 24. Испания, золотой век. «Кузари»

I.  Вопросы, рассматриваемые на занятии 

Продолжаем тему «Передача традиции из поколения в поколение». Эпоха Танаев и амораев, завершение Талмуда и эпоха Гаонов – позади. Мы с Вами в Европе. Франция-Германия: школа Раши, движение «Тосафот» — это тоже позади.

Сегодня:

  1. Примеры из ком. Раши.
  2. Испания, золотой век.
  3. Раби Йеуда аЛеви – «Кузари». Примеры из книги: полемика с философами, христианами и мусульманами. Земля Израиля. Конец книги.

II.  Запись занятия 

III.  Материалы к занятию 

В главе Пикудей рассказывается о пересчете материалов, пошедших на изготовление Мишкана.

Мидраш утверждает, что сыновья Израиля подозревали Моше в присвоении общественных ценностей. Поэтому потребовался пересчет.

Читать далее

Занятие 23. Европа, Испания, новое время

I.  Вопросы, рассматриваемые на занятии 

  1. (Европа) Раши, Тосафот.
  2. (Испания): Йеуда аЛеви, Рамбам, Рамбан.
  3. (Новое время) Изгнание из Испании, Йосеф Каро (шулхан Арух), Аризаль, Шабатай Цви.
  4. Гаон из Вильна, хасидизм,  воложинская йешива, рав Кук.
  5. Тема земли Израиля остается основной.

II.  Запись занятия 

III.  Материалы к занятию 

Мы говорили о Раши, его времени и значении его трудов. Но невозможно не остановиться хотя бы на нескольких примерах из его комментариев.

(Берешит, 15:5) «И вывел его наружу, и сказал: «Взгляни-ка на небеса и сосчитай звезды. Можешь ли сосчитать их?» И сказал ему: «Таково будет потомство твое»

Читать далее